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州教育局堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，緊緊圍繞州委、州政府工作安排，立足教育實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)法治政府建設(shè)各項(xiàng)工作。現(xiàn)將我局2024年度法治政府建設(shè)工作情況報(bào)告如下：

一、法治政府建設(shè)推進(jìn)情況

（一）深化理論學(xué)習(xí)，深入貫徹習(xí)近平法治思想。一是將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想作為首要政治任務(wù)，與其他工作同部署、同推進(jìn)。征訂了《習(xí)近平法治思想學(xué)習(xí)綱要》、編制《2024年州教育局領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)知應(yīng)會(huì)黨內(nèi)法規(guī)和法律法規(guī)清單》，引導(dǎo)督促領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各科室常態(tài)學(xué)習(xí)運(yùn)用。二是開展理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，專題學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想。2024年5月29日印發(fā)了《中共黔南州教育局委員會(huì)理論學(xué)習(xí)中心組2024年度學(xué)習(xí)計(jì)劃》，將《習(xí)近平法治思想學(xué)習(xí)綱要》作為局黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)重要內(nèi)容，局黨委理論學(xué)習(xí)中心組在第七、第十次集中學(xué)習(xí)研討會(huì)上進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)，并組織觀看法治教育網(wǎng)視頻—“習(xí)近平法治思想提出的時(shí)代背景”和“習(xí)近平法治思想的理論體系與核心要義”。三是積極參加習(xí)近平法治思想培訓(xùn)學(xué)習(xí)。2024年參加習(xí)近平法治思想暨強(qiáng)化行政執(zhí)法能力建設(shè)專題和習(xí)近平法治思想推進(jìn)全面依法治州專題培訓(xùn)4人次。

（二）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)任務(wù)。一是為全面推進(jìn)法治部門建設(shè)，成立了以局黨委書記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、局班子成員為副組長(zhǎng)，局機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人為成員的法治政府建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各科室相關(guān)配合抓的工作格局。二是印發(fā)《州教育局2024年普法責(zé)任清單》，確定了責(zé)任目標(biāo)和責(zé)任內(nèi)容，細(xì)化普法工作。三是嚴(yán)格貫徹落實(shí)《黨政主要負(fù)責(zé)人履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)規(guī)定》，主要負(fù)責(zé)人親自部署、帶頭履行重點(diǎn)工作，認(rèn)真履行法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)年終述法工作。

（三）依法依規(guī)決策，推動(dòng)部門法治化建設(shè)。一是嚴(yán)格執(zhí)行重大行政決策法定程序，推進(jìn)高質(zhì)量決策。結(jié)合教育工作實(shí)際，建立健全了重大執(zhí)法決定法治審核制度，組織修訂《中共黔南州教育局委員會(huì)“三重一大”事項(xiàng)集體決策制度》堅(jiān)持民主集中制，重大決策充分協(xié)商集體研究決定。二是落實(shí)法律顧問制度。召開局黨委研究決定聘請(qǐng)2名專業(yè)律師擔(dān)任法律顧問，在規(guī)范性文件制定、行政執(zhí)法等工作過程中充分聽取法律顧問意見，不斷提高依法執(zhí)法專業(yè)化水平。2024年法律顧問對(duì)有關(guān)文件、合同出具法律意見書10份。三是抓好政務(wù)公開工作。主動(dòng)公開政務(wù)信息、行政許可等98條，依申請(qǐng)公開政府信息2件，切實(shí)提升教育工作和行政執(zhí)法透明度。

（四）堅(jiān)持規(guī)范與創(chuàng)新結(jié)合，公正文明執(zhí)法。一是聚焦?fàn)I商環(huán)境，開展“十不折騰”專項(xiàng)行動(dòng)，涉企執(zhí)法檢查均按照要求備案，年度沒有過度執(zhí)法、野蠻執(zhí)法情況。開展市場(chǎng)監(jiān)管領(lǐng)域“雙隨機(jī)、一公開”執(zhí)法抽查，2024年我局3項(xiàng)“雙隨機(jī)、一公開”抽查事項(xiàng)覆蓋率和執(zhí)法監(jiān)管信息公示率均達(dá)100%。二是規(guī)范公正文明執(zhí)法。對(duì)照《貴州省行政許可事項(xiàng)清單（2024年版）》，對(duì)我局行政許可事項(xiàng)清單、權(quán)責(zé)清單進(jìn)行調(diào)整并公開。嚴(yán)格落實(shí)行政執(zhí)法“三項(xiàng)制度”，規(guī)范行政執(zhí)法程序。組織執(zhí)法人員參加執(zhí)法培訓(xùn)3次，按照“貴州省教育行政執(zhí)法文書”、“校外培訓(xùn)監(jiān)管行政處罰流程圖和文書格式范本”規(guī)范執(zhí)法。三是充分發(fā)揮黨委統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方的作用，加強(qiáng)監(jiān)督，年內(nèi)未發(fā)生領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)干預(yù)司法、插手具體案件處理情形。

（五）狠抓普法宣傳，強(qiáng)化普法針對(duì)性和實(shí)效性。一是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法。局黨委會(huì)上專題學(xué)了如《中華人民共和國(guó)行政許可法》、《校外培訓(xùn)行政處罰暫行辦法》、《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國(guó)行政處罰法》等法律法規(guī)，推進(jìn)法治學(xué)習(xí)常態(tài)化，不斷強(qiáng)化法治思維、法治意識(shí)。二是組織本級(jí)人員培訓(xùn)提升。組織州教育局全體干部職工利用“法宣在線”學(xué)法和考試，參考率和合格率均達(dá)標(biāo)。結(jié)合黨支部“三會(huì)一課”、干部職工大會(huì)、警示教育活動(dòng)等，組織對(duì)干部職工普法。三是做好校園普法工作。印發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好2024年法治副校長(zhǎng)進(jìn)校園工作的通知》《州教育局關(guān)于做好2024年法治副校長(zhǎng)工作提示》，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)法治副校長(zhǎng)的配備調(diào)整和管理工作,法治副校長(zhǎng)到校開展法治宣傳教育活動(dòng)800余場(chǎng)次，有效促進(jìn)了未成年人思想政治教育和法治教育的有機(jī)結(jié)合。組織發(fā)動(dòng)學(xué)生參與“憲法衛(wèi)士”線上答題，引導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)校開展憲法晨讀、覆蓋33萬余名學(xué)生，組織15所學(xué)校15300余人參與成人儀式禮敬憲法活動(dòng)。組織開展法治文化作品征集，推薦4部法治作品至州法學(xué)會(huì)參選。配合開展貴州省第九屆“學(xué)憲法 講憲法”系列活動(dòng)，推薦11名州級(jí)優(yōu)秀選手參加省級(jí)決賽，其中1人獲得高中組法治素養(yǎng)競(jìng)賽季軍。州教育局榮獲2024年貴州省“八五”普法中期表現(xiàn)突出單位榮譽(yù)。

二、存在問題

一年來，我局在推進(jìn)法治政府建設(shè)方面取得了一定成效，但還存在一些問題和不足。一是在習(xí)近平法治思想及黨內(nèi)法規(guī)和其他法律法規(guī)的學(xué)習(xí)上還不夠深入。二是法治宣傳的方式方法還比較單一，普法宣傳的廣度和深度有待進(jìn)一步拓寬。

三、下步工作打算

我局將深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神和習(xí)近平法治思想，著力補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，鞏固全國(guó)法治政府建設(shè)示范創(chuàng)建成果，持續(xù)發(fā)力在推動(dòng)全州依法行政工作高質(zhì)量發(fā)展上出力。一是不斷深化習(xí)近平法治思想學(xué)思踐悟，引導(dǎo)督促局黨委班子成員和廣大干部職工堅(jiān)持用習(xí)近平法治思想武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。二是持續(xù)推動(dòng)教育系統(tǒng)普法工作走深走實(shí)，以“八五”普法規(guī)劃為重點(diǎn)，聯(lián)動(dòng)各有關(guān)部門形成校園法治宣傳教育的工作合力，創(chuàng)新豐富宣傳形式和載體，有效提升對(duì)師生和家長(zhǎng)的普法工作質(zhì)效。

黔南州教育局

2025年2月25日